Категория: Образование

Образованието на бежанците в Гърция: постижения на фона на много проблеми

Ива Парцалева Транзитна държава с ограничени финансови ресурси: ако това описание подхожда до голяма степен както на България, така и на Гърция, то мащабите от двете страни на границата са напълно различни. У нас броят на търсещи и получили закрила вероятно е общо около 4000[1], докато по данни на ВКБООН в южната ни съседка той…
Read more

REFUGE-ED ще подобри академичното представяне, емоционалното благополучие и социалната интеграция на децата бежанци

Училища, родители и общности ще участват активно в избора и прилагането на действията, които най-добре отговарят на техните нужди. През 2015 г. Европа преживя най-голямата бежанска криза след Втората световна война. Много от пристигащите в Европа бежанци са деца и непридружени непълнолетни. Децата са претърпели разселване, раздяла с близките и много често са били подложени…
Read more

Примерът на ОУ „Христо Ботев“ в с. Българин, Хасковска област

Христина Иванова, директор Текстът е подготвен от г-жа Иванова в рамките на нейно изказване на форум “Заедно пишем новите истории за интеграция”, организиран на 30 ноември 2021 г. от БСБМ, Мулти култи колектив и ВКБООН. В училището, в което работя, се обучават деца-бежанци от 2017 г. През тази година за първи път се срещнах с…
Read more

Езикът и хората – изучаването на български език по време на пандемията от COVID-19

Мустафа Шакуш* Социализацията на децата е едно от най-важните средства за тяхното развитие и интеграция в обществото, но за да може тя да се случва пълноценно, е нужно да има общ език. Преди пандемията това е било възможно чрез курсовете по български език, организирани от Български Червен кръст (БЧК), в които са участвали многобройни бежански…
Read more

Грамотни и обичани: децата бежанци в българската класна стая

  Държавата и НПО вече мислят не за достъп до училище, а за качество на обучението Вероятно почти всеки професионалист, който работи с търсещи и получили закрила лица в България, ще се съгласи, че образованието – и по-конкретно, това на децата, е най-успешният интеграционен сектор, а страната има повод за гордост. На фона на драматичните…
Read more

Афганистанската учителка Салеха Наими

Подобряването на политическото и икономическо развитие на една страна зависи от нивото на образователната система Салеха Наими e от Кабул, от етническата група на таджиките в Афганистан. В България е от 2016 г. заедно с по-малката си дъщеря Бехища, която е на 22 години, има един син в Холандия и по-голяма дъщеря, която е доктор…
Read more

„Уикенд програма за бежанци и търсещи закрила“ в Централноевропейския университет, Будапеща

Централноевропейският  университет (ЦЕУ) разработва и предлага уикенд програма за бежанци и търсещи закрила по инициативата за отворено обучение OLIve-WP. Програмата предоставя набор от мерки за интеграция на бежанците и търсещите закрила в академичната сфера или на пазара на труда. OLIve-WP предлага часове по английски на различни нива, академични курсове за подпомагане на подготовката на студентите…
Read more

Абдула Кожа

Среща със студенти от Сирия и Афганистан

Едва 3% от бежанците в света имат достъп до висше образование. Проблемите са разнообразни: усложнен достъп до училищно образование, финансови трудности, липса на оригинални дипломи, езикова бариера и т.н. Тези предизвикателства стоят и пред бежанците в България. Представяме ви петима амбициозни младежи, съумели да преодолеят всички препятствия, за да бъдат днес студенти в престижни български…
Read more

От първо лице: Да обучаваш студенти бежанци

Автор: Доц. д-р Мария Стамболиева, Център за изчислителна и приложна лингвистика, НБУ  През 2014 г. като доброволец на Каритас, участвах в обучението на деца и млади хора от Интеграционния център за бежанци в ж.к. „Овча купел“, като преподавател по английски език. Признавам, че не започнах с големи очаквания, но бях приятно изненадана: повечето от моите…
Read more

Нов български университет пръв дава шанс на бежанци за висше образование

Автор: Лилия Колова, НБУ Развитието на политическите процеси след Арабската пролет очерта тенденция за нестабилност в миграционните потоци, като в края на 2013 г. броят на потърсилите закрила в Република България значително нараства. На фона на бежанската криза в началото на 2014 г. програмите, предлагани на английски и френски език към Департамент „Политически науки“ в…
Read more